Philine Unrau
- Abgabe der Arbeitsaufgabe Zitieren und Evaluieren (kann noch per E-mail bis 30.6.2011 nachgereicht werden; es gibt ausschließlich Punkte, keine Kommentare mehr)
- Abgabe der Recherchedokumentation (ist noch zu einem späteren Zeitpunkt, ohne Punkteabzug bis 30.06.2011 möglich)
- [Ergänzung von Andrea Ghoneim:] letztmöglicher Abgabetermin für alle Texte zur LV (Exkursionsberichte, Recherchedokumentation) ist der 15.7.2011
Durch die Arbeitsaufgabe Zitieren und Evaluieren verändert sich das Bewertungsschema wie folgt:
-Anwesenheit: insges. 12 Punkte (statt 13)
-Abschlusstest: 27 Punkte (statt 30)
-Arbeitsaufgabe Zitieren und Evaluieren (bei pünktlicher Abgabe): 4 Punkte
Insgesamt können für die LV 100 Punkte erreicht werden (vgl. Handout vom 14.04.2011). Bestehensgrenze: 40 Punkte
Abschlusstest - Organisatorisches
Die Abwesenheit am 30.6.2011, dem Tag des Abschlusstests, kann nur durch eine ärztliche Bestätigung, oder die eines Dienstgebers oder Lehrveranstaltungsleiters entschuldigt werden. Familiäre Veranstaltungen o.ä. werden als Verhinderungsgrund nicht akzeptiert.
Die Lehrveranstaltung, die "immanenten Prüfungscharakter" hat, kann auch ohne Abschlusstest positiv abgeschlossen werden. Es besteht daher keine Verpflichtung einen Ersatztermin anzubieten. In begründeten Fällen (s.o.) kann trotzdem (bis 10.7.2011) ein Ersatztermin vereinbart werden, bei dem jedoch insgesamt nur 17 statt 27 Punkte erreicht werden können. Sie haben die Möglichkeit, zwei weitere Exkursionsberichte (á 5 Punkte) einzureichen um so die vollen Punkte zu erreichen.
Abschlusstest - sonstige Informationen
-findet im üblichen Hörsaal (HS 42) zur üblichen Zeit (17 Uhr) statt
-Dauer: ca. 1 Stunde
-keine Anmeldung notwendig
-es wird möglicherweise einen Text geben, anhand dessen wir zitieren und evaluieren müssen
-ca. 10 (eher kurz zu beantwortende) Wissensfragen
LV-Evaluierung
Einladung, den Kurs online zu evaluieren, die Lehrveranstaltung zu bewerten und dadurch dazu beizutragen, was in Zukunft verbessert werden könnte.
"Die E-Mailadressen der TeilnehmerInnen werden den LV-Belegungsinformationen aus univis entnommen (Anmeldesystem). Da dort lediglich die unet-Adressen der Studierenden hinterlegt sind, bitten wir Sie, die Studierenden in Ihrer Lehrveranstaltung darauf aufmerksam zu machen, dass die Benachrichtigung zur Lehrveranstaltungs-Evaluierung an diese Adresse ergeht. Zusätzlich empfehlen wir den Studierenden, eine E-Mail-Weiterleitung von Ihrer unet-Adresse einzurichten, sofern sie diese nicht regelmäßig abrufen.
Den Link für die Mail-Weiterleitung finden Sie hier:
Fr. Ghoneim schließt sich der Bitte um Einrichten einer E-Mail-Weiterleitung an, da sie eventuell auch noch bis zum 30.7. an die LV-TeilnehmerInnen schreiben wird um administrative Fragen zu stellen (z.B.: Recherchedokumentation fehlt - ist sie verlorengegangen? o.ä.).
Kurzreferat: WORD für wissenschaftliches Arbeiten (Roland Ruhm)
- Kurs am ZID (Zentraler Informatikdienst der Universität Wien)
- Kostenpunkt: 30 Euro/6 Stunden
- Advanced Word
- eigene Computer für jeden stehen zur Verfügung
- der EDV-technische Aufbau einer Gliederung wird gelehrt - Inhaltsverzeichnisse können (durch Verwenden der entsprechenden Formatvorlagen für die Gliederungspunkte/Überschriften) automatisch erstellt werden
- verschiedene Tipps erleichtern das Arbeiten, z.B. bei ORD rechts oben auf „ersetzen“ klicken, um Rechtschreibfehler korrigieren zu lassen
- ein Skriptum ist erhältlich, in dem man alles nachlesen kann, dies ist erhältlich in der Servicestelle des ZID im NIG (5 Euro)
-die Computerkurse des ZID sind sehr hilfreich und relativ preiswert, es wird daher empfohlen, diese zu belegen
Arbeitsaufgabe Zitieren und Evaluieren - Anmerkungen
Zitieren und Quellen angeben:
- jedes Zitat muss mit einer Fußnote belegt werden
-“Vgl.“ nur beim indirekten Zitat in die Fußnote schreiben!
-beim direkten Zitat nur den Verweis auf Autor, Titel, etc., - so genau wie möglich
Indirektes Zitat = Paraphrase, eventuell auch Zusammenfassung von größeren Teilen eines Textes oder eines ganzen Werks
Direktes Zitat = wörtliches Zitat
Zitieren (= Quellenangabe) in der Fußnote: Vorname immer an erster Stelle
Zitieren (= Quellenangabe) im Quellenverzeichnis: erst Nachname, dann Vorname, um alphabetisch anordnen zu können, dies geht auch elektronisch/automatisch (in WORD über den Befehl "Tabelle" - "sortieren"; auch dann, wenn gar keine Tabelle angelegt wurde)
Zitieren von Websites/Texten aus dem WWW:
-Der Titel eines Aufsatzes/einer Website kann manchmal auch so heißen wie die Website selbst.
-Titel des Informationssystems, in dem der Text erschienen ist (vgl. die Zitierbeispiele unter http://homepage.univie.ac.at/anton.fuxjaeger/texte/zitierregeln.htm ist üblicherweise alles vor dem ersten Slash, Beispiel: http://www.arbeitschreiben.de/; es muss aber auch der Kontext beachtet werden. Bsp.: TRANS. Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften (http://www.inst.at/trans/, nicht: http://www.inst.at)
- Zitate in der Fußnote so genau wie möglich mit einer URL belegen - also z.B. nicht nur "http://www.arbeitschreiben.de/", sondern "http://www.arbeitschreiben.de/kap9b.htm" (genau die URL, die in der Navigationszeile des Browsers aufscheint)
-Ist kein Autor angegeben, sollte das Impressum durchsucht werden. Ist dort nur ein Name angegeben, kann davon ausgegangen werden, dass es sich um den Autor handelt. (Bei unserem Beispiel "http://www.arbeitschreiben.de/" handelt es sich dennoch um einen seltsamen Fall, da die Site und deren Inhalt offensichtlich von Rüdiger Grätsch entwickelt wurde, dieser Name im Impressum jedoch nicht mehr erwähnt wird).
-Wenn man einen Link verfolgen möchte (z.B. um bei der Evaluierung eines im Web erschienenen Textes herauszufinden, welche Links zu der Seite zeigen), Website nicht im üblichen Suchmodus googeln, sondern auf "erweiterte Suche" (bei Google: http://www.google.at/advanced_search?hl=de) klicken und unter Seitenspezifische Suche/Links "Seiten suchen, die einen Link auf die folgende Seite enthalten" suchen.
Sonderfälle beim Zitieren/Speichern: In eine Website/-seite eingebundene Videos
Wenn in eine Website Videos eingebunden sind (Beispielfall Burgtheater-Website mit Szenenausschnitten aus einer Aufführung) sind diese nur beschränkt zitierbar, da nach einer Aktualisierung der Seite die Videos oft aus dem Web verschwinden. Eine Lösung ist es, Video-Stills (Bildausschnitte) oder Screenshots (Abbildungen des Computerbildschirms) in die wissenschaftliche Arbeit einzufügen (Quelle und Zugriffsdatum angeben!).
Eine andere Möglichkeit ist die Videos zu speichern (für wissenschaftliche Arbeiten darf man für sich selbst ein Archiv anlegen, solange dies nicht kommerziellen Zwecken dient). Adam Gregus ergänzte die LV durch folgende Ausführungen zum Speichern von Videos (Mail vom 16.06.2011, redaktionell bearbeitet von Andrea Ghoneim):
Ich persönlich verwende in einem solchen Fall den JDownloader (http://jdownloader.org/), der automatisch kopierte Links verarbeitet und speichert (auf der Karte "Linkgrabber"); je nach Qualität der jeweiligen Videos können dann verschiedene Varianten heruntergeladen werden (je nach der zugänglichen Auflösung des Videos und nach Format, also als .flv, .mp4 oder .mp3-Files). Es ist auch möglich, mehrere Videos im Download-Manager nacheinanderzureihen, die Videos werden dann automatisch nacheinander gespeichert. Außerdem ist das Programm open-source und cross-platform, es sollte also jede/r verwenden können. Der Nachteil ist, dass die jeweilige Seite von dem JDownloader unterstützt werden muss - das Speichern aus der Seite des Burgtheaters würde mit JDownloader also nicht funktionieren. Zumindest bei den großen Video-Seiten ist es aber gut verwendbar, die open source-Struktur ermöglicht es dabei, dass immer mehrere Seiten unterstützt werden. Ein weiterer Vorteil, der bei Browser-Extensions (wie unten besprochen) nicht zu finden ist, ist außer der Bequemlichkeit auch die Möglichkeit, unterbrochene Downloads wieder aufzunehmen ("resume"), was besonders bei langen Videos und entsprechend großen Dateien der sicherere Weg wäre.
Die verschiedenen Browser-Extensions haben den offensichtlichen Nachteil, dass sie spezifisch für einen Browser entwickelt werden. Aber sie scheinen prinzipiell ein Streaming-Video zu "erkennen" und bieten dann mit Hilfe des speziellen Menüs im Browser die Möglichkeit an, das Video bzw. die Streaming-Datei zu speichern. Meine Annahme ist also diejenige, dass die gegebene Seite nicht explizit "unterstützt" werden muss, wenn die Extension den Weg zum Video im Code der Seite finden kann, was ein eindeutiges Plus ist und eine halbwegs sichere Alternative, ein Video aus allen möglichen Seiten zu speichern (jedoch ist das auch nicht immer hundertprozentig möglich).
Für Firefox gibt es beispielsweise den DownloadHelper (http://www.downloadhelper.net/) - mit dem ich übrigens ein Video aus der Seite des Burgtheaters herunterladen könnte, nämlich den Trailer für "Geschichten aus der Wiener Wald" - ein weiterer Nachteil ist aber, dass mit der nichtregistrierten Version die Funktionen dieser Extensions begrenzt sind, aber für ein einfaches Speichern bzw. Archivieren reicht es meiner Meinung nach vollkommen. Weitere Extensions für den Firefox würde ich hier suchen: https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/extensions/photos-music-videos/
Extensions für Google Chrome und Opera habe ich leider nicht ausprobiert, sie scheinen aber auf den folgenden Links zu sein (bzw. gegebenenfalls auch lieber selbst ein bisschen suchen):
Opera:
https://addons.opera.com/addons/extensions/details/download-media-bar/1.0.2/?display=ru
https://addons.opera.com/addons/extensions/details/fastesttube-youtube-video-downloader/1.0.1/?display=en
bzw. eine allgemeine Suche https://addons.opera.com/addons/extensions/?query=youtube&language=any&top=4
Chrome:
http://www.chromeextensions.org/music-videos-photos/youtube-downloader/
oder eine Ebene höher http://www.chromeextensions.org/category/music-videos-photos/
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